発達とは何か

ここでは、小児科医・小児神経科医の視点からみた小児における発達とは何か、について記載しています。

はじめに

小児期は、心身ともに発育・発達し、人格・社会性が形成される時期です。

様々な環境や関わりとの相互作用により、発達していきます。

関わりは、新生児期・乳児期は主に大人（両親など）との関わりが主ですが、徐々にこども同士の関わりが始まっていきます。

これらの相互関係により、自分の肯定感・主体性を獲得して人の信頼感を積み重ねていきます。

こどもは、ひとりひとり異なる資質を備えており、発達の段階には個人差が大きいといえます。

乳幼児期

外界の環境を、感覚を用いて受容していく時期です。

視覚、嗅覚、聴覚、触覚を用いて受容した周囲の環境に対して、徐々に泣く・笑うなどの表情の変化から始まり、喃語、発語へと自ら発信するようになります。

発信は、初めは単純な要求から始まり、徐々に他者への働きかけに発展し相互関係へと発展します。

幼児期の経験を通して、自分で出来ることが増えて自律性が増していきます。

友達との遊びや行動を通して、社会性の基礎が築かれます。

学童期

徐々に言語能力が発展し、行動が社会へと広がる時期です。

集団や社会のルールを守る、規範などの基礎を形成します。

学童期の後半になると、抽象的な思考へと広がり、これまで自己の視点のみであった観点が、他者の視点に立った理解が確立します。

発達段階

あくまでこれらは目安になります。

記載している時期までにできないといけないわけではありません。